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视力教练灯

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中山大学中山眼科中心.眼科学国家重点实验室 关于模拟自然光视力教练灯科研项目的阶段性报告

来源:野光源视力保健研究院
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2016-05-01

目的:测评模拟自然光的视力教练灯的主观感受。


 方法:设计模拟自然光的动态光源,制作成阅读用视力教练灯(台灯A),并选择市面上常用两种阅读台灯(台灯BC)作为对照。受试对象随机在三种台灯下阅读2~3分钟,在两种台灯间隔适应0.5~1分钟,最后填写主观感受评估表,其中指标有:清晰度,舒适度和眩光感,并选出最喜欢的阅读台灯。


 结果:共有178人参与测试,年龄从10~69岁,男性83名(47%)。总体人群,最喜台灯A,台灯B,台灯C的比例分别为:52%37%11%,使用卡方检验发现,最喜台灯A(视力教练灯)比例明显高于台灯B和台灯Cp0.05,有统计学意义)。


结论:与市面上普通阅读台灯相比,视力教练灯安全,且总体主观舒适度更高。


 视力教练灯,其采用模拟自然光动态眼保健技术,设计原理经过多次论证具有科学性;本阶段实验表明,与市面常用台灯相比,野光源视力教练灯可调节阅读光源的照度和色温,适合更广泛的人群。野光源视力教练灯的清晰度、舒适度评分优于对照台灯BC,但眩光感并不差于台灯B。野光源视力教练灯还获得最高的最喜欢阅读光源比例,说明视力教练灯更应广泛运用于人群。


 视力教练灯有数据瞬间时上传云端的功能,在大规模应用之后,可继续做大数据的使用效果的研究分析。本研究下阶段将把重点放在客观数据的采集和科学分析,探索环境光源与眼健康的内在光线,希望对青少年近视等一系列眼健康问题提出新的防治思路。

模拟自然光视力教练灯科研项目的阶段性报告


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